Agenda

La Escuela de Activismo Económico abre de nuevo sus puertas a quienes estén interesados en cambiar el mundo a través de la economía. Ya se ha abierto el plazo para el grupo 2 de la quinta edición. Patrocinada por Alternativas económicas, la escuela combina teoría con práctica y está concebida como un espacio de formación y acción que promueve alternativas reales.

El Precongreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia está organizado por el Grupo de Investigación de la Universidad de La Laguna  (Tenerife) con el lema Derecho, persona y familias. Con la colaboración de la Asociación (sin ánimo de lucro) para la Defensa de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (ADDIA), el evento centrará su análisis en la problemática de la violencia en múltiples de sus manifestaciones y desde una perspectiva interdisciplinar. Tendrá un importante protagonismo, al celebrarse en territorio español, el análisis de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, si bien el Congreso pretende tener proyección internacional.

El Museo Nacional de Ciencias Naturales, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), invita a conversar y desarrollar ideas con Fernando Valladares y María Vila ante la crisis ambiental. Esta propuesta está dirigida a personas de entre 18 y 25 años interesadas en escuchar, compartir y desarrollar propuestas para involucrar a la sociedad en la búsqueda de acciones que ayuden a paliar los efectos del calentamiento global. El Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA) y el propio museo, ubicado en Madrid,  proporcionarán asesoramiento técnico y científico para desarrollar las ideas presentadas por los participantes. La participación es gratuita, pero las plazas son limitadas.

Con el título (En)tramando cuidados en la escuela. Un camino colectivo, la Escuela de Verano FUHEM 2024 ofrece ponencias, talleres y experiencias docentes. En su sexta edición abordará el bienestar y los cuidados desde una triple mirada: el bienestar colectivo, para preguntarnos cómo construir esperanza activa en un entorno de crisis; el bienestar en la escuela, centrándonos en el alumnado y el resto de la comunidad educativa, y, por último, el bienestar personal como profesionales de la educación.

The Inclusive Circular Lab es un programa gratuito de educación en la diversidad a través del compostaje de residuos orgánicos y el aprendizaje científico en las escuelas. Está pensado para colegios que quieran emprender un proyecto educativo de compostaje, con inscripción gratuita, para el curso escolar 2024-2025. El plazo para inscribirse finaliza el próximo 28 de julio y las plazas son limitadas. El programa The Inclusive Circular Lab: proyectos de innovación educativa y sostenibilidad, desarrollado por el área de Soluciones Verdes de la Fundación Juan XXIII, con sede en Madrid, es una iniciativa de educación medioambiental e innovación social liderada por personas con discapacidad intelectual y dirigido a entidades educativas de España. El objetivo es involucrar al mayor número posible de centros escolares en un programa de economía circular y ciencia ciudadana, a través de proyectos de investigación y compostaje de residuos orgánicos en escuelas.