Campaña // 'AlterEco', en las universidades
La cooperativa editora de la revista busca centros cómplices para que los alumnos puedan acceder a información plural.
Alternativas Económicas, SCCL, la cooperativa editora de esta revista, ha puesto en marcha una campaña específica dirigida a las universidades con el objetivo de facilitar el acceso de los contenidos de la publicación a los estudiantes y docentes a través de los ordenadores de los centros educativos.
La propuesta facilita el acceso online a la integridad de los contenidos editados: todas las revistas mensuales —esta es ya la número 95—, los Extras —por ahora se han editado ocho— y a la hemeroteca completa desde el primer número, publicado en marzo de 2013.
Ya se han suscrito acuerdos con cinco universidades
Con esta promoción, todos los profesores y alumnos matriculados tienen la posibilidad de acceder a los materiales sin necesidad de una contraseña particular, puesto que, a través de un sistema fácil y de muy rápida implementación, pasan a estar disponibles en todos los ordenadores de la universidad a través de la IP de la misma institución.
Las universidades colaboradoras abonan una cuota anual muy económica de suscripción global, cuyo importe depende del número de matriculados, que permite poner a disposición de todos los alumnos los contenidos de la publicación. Los centros interesados deben dirigirse a Jordi Segura, del departamento comercial de Alternativas económicas: jordi.segura@alternativaseconomicas.coop.
Prioridad
Por ahora la cooperativa ha suscrito acuerdos de colaboración con cinco centros universitarios, pero en la última asamblea general, celebrada en julio, los socios señalaron la propuesta como una de las grandes prioridades para impulsar el proyecto a corto y medio plazo.
La mejora de la difusión de los materiales editados por la revista en las universidades cumpliría con varios de los objetivos del proyecto: aumentar los ingresos procedentes de las suscripciones —eje central del modelo de negocio del periodismo independiente—, aportar visiones y análisis rigurosos con perspectiva social para ayudar a hacer más plural el debate público y académico y darse a conocer entre lectores jóvenes, uno de los déficits compartidos por la gran mayoría de proyectos periodísticos cuya base es el papel impreso.
