Propuesta 9 // Llevar la lucha contra el cambio climático al ‘cole’

La educación es la base para el cambio de paradigma energético. Concienciar a los niños y niñas de la importancia de cuidar el planeta puede hacerse desde múltiples vías. De entrada, se puede pensar en la introducción de una (o varias) asignaturas que informen sobre la emergencia climática y sobre el impacto de las acciones de los seres humanos en el empeoramiento del calentamiento global. Pero para un cambio de calado como el que urge no basta estudiar y memorizar una materia de examen: hace falta un cambio de conciencia que solo puede producirse con actividades prácticas que involucren al alumnado, que refuercen y den sentido a lo aprendido, ya sea sobre el funcionamiento de la biosfera, sobre el despilfarro de alimentos, las emisiones de gases de efecto invernadero de los distintos medios de transporte, la importancia de la eficiencia energética o de una economía circular, donde la única alternativa a no consumir sea el consumo de productos reutilizados y reciclados...