La revista de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) dedica su editorial a analizar el modelo de escuela pública. 

Las asignaturas económicas, útiles para la futura vida diaria, han tenido presencia marginal en la secundaria

Los estudiantes reciben clases de economía solo si lo eligen. Algunas escuelas enseñan, además, educación financiera

Fueron los economistas desligados de la ortodoxia académica quienes advirtieron de la crisis que se avecinaba, y también de la inconveniencia de las políticas económicas en boga. Sin embargo, quienes se desvían de la ortodoxia convencional no lo tienen fácil (...)